我外甥四年級，我同學孩子3年級.我會建議他們從單詞量開始抓起，用超級記憶力的方法記單詞事半功倍。也就是影象+聯絡+想象的方法記憶。激發他學英語的內在動機。

學習語言沒有捷徑可走，唯有多聽、多讀、多說、多寫。學習語言需要環境，而現實中是很少能找到學習英語的環境的，為了學好英語，沒有環境要製造環境。

很多學校從三年級開始學習英語，孩子要學習一門全新的學科，對於沒有接觸過英語的孩子來說，確實是有一些難度的。孩子學習英語，僅靠一週的三四節英語課，是遠遠不夠的。課前預習，課後複習鞏固，就顯得尤為重要。三四年級的英語較為簡單，單詞量不大，也沒有複雜的語法，只要多加練習，多讀多背，就能培養出語感，也能輕鬆應對考試。

現在學習英語比起從前是極為便利的，我們可以透過反覆聽讀課文來複習鞏固所學知識。現在的家長文化水平一般較高，也可以和孩子分角色朗讀課文，激發孩子學習興趣。更有一些學習英語的軟體可以選擇，他們往往透過闖關的方式，來激發孩子們的學習動力。有些英語對話在生活會經常出現類似的場景，家長可帶動孩子張口練習，另外也可多看一些英文兒童電影。