乘法口訣表好記方法如下:
一 、理解記憶法
理解性記憶需要有一定的參照物,即自己比較熟悉的口訣,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根據這些可以很輕鬆的找到推算的辦法。
例如:8×9的結果想不出,則可思考“9個9減去一個9”,也就是“81-9=72”,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把“8×9”的口訣在心裡默唸一遍,多經歷幾次這樣的思考後,“八九七十二”這句也將成為銘記於心的口訣了。
二 、對比記憶法
對比即是多對數字進行觀察和比較。
三、故事記憶法
故事對於孩子來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,可以利用故事的形式來幫助孩子記憶。
四 、手指記憶法
“伸出十個手指頭,手心朝向自己,從左數,順序依次為1---10。如果想要知道幾個9的乘積,只要彎住第幾個手指,看它的左邊有幾個指頭就是幾個十,右邊有幾個指頭就是幾個一,合起來就是所要求得的積。”
如:二九十八,意義為2個9得18,所以彎曲第二個手指頭,彎曲的手指的左邊有1個指頭,右邊有8個指頭,合起來就是18 ,即二九十八。
乘法口訣表好記方法如下:
一 、理解記憶法
理解性記憶需要有一定的參照物,即自己比較熟悉的口訣,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根據這些可以很輕鬆的找到推算的辦法。
例如:8×9的結果想不出,則可思考“9個9減去一個9”,也就是“81-9=72”,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把“8×9”的口訣在心裡默唸一遍,多經歷幾次這樣的思考後,“八九七十二”這句也將成為銘記於心的口訣了。
二 、對比記憶法
對比即是多對數字進行觀察和比較。
三、故事記憶法
故事對於孩子來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,可以利用故事的形式來幫助孩子記憶。
四 、手指記憶法
“伸出十個手指頭,手心朝向自己,從左數,順序依次為1---10。如果想要知道幾個9的乘積,只要彎住第幾個手指,看它的左邊有幾個指頭就是幾個十,右邊有幾個指頭就是幾個一,合起來就是所要求得的積。”
如:二九十八,意義為2個9得18,所以彎曲第二個手指頭,彎曲的手指的左邊有1個指頭,右邊有8個指頭,合起來就是18 ,即二九十八。