這個問題對於孩子就得先看年齡層次，4~6歲幼兒階段適合幼兒歌曲，這樣可以培養孩子律動感，識別音色，慢慢培養孩子的樂感。7~12歲少兒階段可以在節奏，音準，和對歌曲內容理解逐漸加強訓練。12歲之前的孩子發生器官尚未成熟，對孩子的聲帶保護尤為重要。並且每個孩子音域音色都不一樣，想學習聲樂選擇專業的聲樂老師和老師的教學水平和經驗是非常重要的。他們都會在孩子後期選擇學習聲樂型別民族美聲，還是流行演唱上都會做科學的引導。

不管孩子的音色音域先天怎麼樣？只要喜歡唱歌，前期什麼風格型別都可以去嘗試去體驗。只要不亂吼狂飆太高的歌曲，聲帶不是先天那種嘶啞。孩子有興趣想走專業路線就得按照更專業的要求科學地練習發聲方法。比如科學的氣息練習：循序漸進的練習胸腹式聯合呼吸法，只有科學地運用氣息才是發好每一個字音的動力。一個有經驗的老師都會有自己的一整套發聲練習方法。再如科學的咬字練習：每唱好一首歌，我們都讓孩子把歌曲中的歌詞，每個字演繹得字正腔圓，咬字吐字歸音都要非常清晰。

當然這個過程只要孩子堅持學習聲樂的技能技巧，隨著年齡的增長，聲帶發育成熟變聲期穩定後。孩子就可以選擇更適合自己並喜歡的型別學習聲樂，這樣下去必定收到事半功倍的效果。