建議利用畫圖和角板，先將孩子把角認全，認熟悉，達到隨便畫哪個角都能用角板量出來，然後在教計算。所有的不懂，都是源於基礎沒有打牢，基礎很重要！

先讓他談談對關於角的認識，然後再具體到談談對這道題的見解，透過逐步引導找出癥結所在，在慢慢講解，多做啟發，提示，讓他感覺題是自己想出來的最好，增加他的自信心。

把學習的要點你先總結出來，並且量化，讓他背會。如果不背，你就用真情感化他，讓他自己主動學習。他要再不會，只有皮帶、辣椒水、老虎凳。反正你自己看著辦！不過你自己反思一下，你自己小時候學習的經歷和結果，要是也不理想，你又何必難為孩子呢。你現在不也過得挺好嗎

✔老師是否有在課堂講解過，或只是佈置預習任務。

✔找一道例題，給孩子仔細講解一下。若家長不會，可以下載作業幫。

✔講解清楚後，讓孩子反思他沒做出來的原因，舉一反三。

✔有意識的培養孩子的自學能力，遇到不會的題就去翻書查資料看例題，而不是自暴自棄，擱在一旁。

✔最後祝您的孩子學業有成:)