我的名字中間的字是按輩分排了。姓杜，思字輩。從小到大的感覺就是：輩分的象徵，家族的親疏。 除了同輩需要問年齡，其他光根據名字，就知道怎麼應該怎麼稱呼。有意思的是小時候我去四姑家，姑姑對我說，這個村裡的人你見了別亂喊，笑笑或說吃了沒就行。我問為啥？姑說“這個村的人普遍輩分低，一般都得問你喊姑奶，最大的老頭，你也是喊哥的。”我很興奮，哈哈～ 當然也遇過年齡比人家大好幾歲，但需要問人家喊姑的情況，從小到大，印象中只有一次。 第一次參加工作，退休的老校長和現任校長都在，年輕校長喊老校長杜叔，以示尊敬。問了我的名字，老校長意味深長的說，咱倆是一家的啊，你得喊我哥！當時，我們都哈哈一笑，但我覺得心情複雜，有點尷尬吧。請教了老校長名字後，驚奇的發現，中間的輩分的字不一樣，而且跟我所知道的上兩代下三代的輩分都不一樣。就問老校長如何得知是平輩的。老校長說，我們用的不是同一個家譜排輩，但我們中間的字是各自家譜中，位置相對應的。這才對自己名字中的思字，有了新的認識。 我挺喜歡這個思字，所以加到名字裡沒啥，挺好的。

我的名字中間的字是按輩分排了。姓杜，思字輩。從小到大的感覺就是：輩分的象徵，家族的親疏。 除了同輩需要問年齡，其他光根據名字，就知道怎麼應該怎麼稱呼。有意思的是小時候我去四姑家，姑姑對我說，這個村裡的人你見了別亂喊，笑笑或說吃了沒就行。我問為啥？姑說“這個村的人普遍輩分低，一般都得問你喊姑奶，最大的老頭，你也是喊哥的。”我很興奮，哈哈～ 當然也遇過年齡比人家大好幾歲，但需要問人家喊姑的情況，從小到大，印象中只有一次。 第一次參加工作，退休的老校長和現任校長都在，年輕校長喊老校長杜叔，以示尊敬。問了我的名字，老校長意味深長的說，咱倆是一家的啊，你得喊我哥！當時，我們都哈哈一笑，但我覺得心情複雜，有點尷尬吧。請教了老校長名字後，驚奇的發現，中間的輩分的字不一樣，而且跟我所知道的上兩代下三代的輩分都不一樣。就問老校長如何得知是平輩的。老校長說，我們用的不是同一個家譜排輩，但我們中間的字是各自家譜中，位置相對應的。這才對自己名字中的思字，有了新的認識。 我挺喜歡這個思字，所以加到名字裡沒啥，挺好的。