老師給同學講一下，不要拿別人東西多次強調，集體強調。

老師透過查影片，可以找到那個拿別人東西的孩子單個教育，如果沒有作用把家長叫來讓看一看錄影，配合教育。

如果總是不改正錯誤把家長叫來，可以讓帶回家裡邊反省兩三天，慢慢的強化，讓孩子一定要從小改變這個毛病，免得長大以後不招人喜歡。

學生拿別人東西是不好現象，教室有監控當然老師能看到一切。

作為老師要教育學生知錯能改“教育為主！”不建議公開

老師在班上不要點名及公開錄影，教育學生還回去，並且告訴犯錯學生“養成好習慣不拿別人一針一線”否則以後到社會，容易犯罪！！！

老師在教育時有意無意多看幾次監控！相信拿別人東西的學生會明白的，也會知錯能改

筆者認為留點餘地為好！教育為主。

老師要堅持正面教育，說明不擅自拿別人東西的道理，做一個誡實的好孩子，提高孩子們明辨是非的能力。老師要抽查監控影片，發現多手的孩子要進行個別談話教育。若多次犯錯的，通知家長配合教育育。認真抓一段時間，隨便拿別人東西的不良現象可以克服。