不正常。4.7與4.8換成小數視力表為0.5與0.6,6歲時之後正常可達到1.2的視力。孩子出生時,通常處於2.0-4.0d的遠視屈光狀態,後來隨著嬰兒的生長髮育,眼球變大,眼軸變長,角膜曲率增大,逐漸發展為正視。兒童的視力是1個月時的光感;3個月時的0.02;1歲時的0.2;2歲時的0.4;3歲時的0.6;4歲時的0.8;5歲時的1.0;即成人視力;6歲時視力可達1.2。擴充套件資料伴隨現代化生活方式的改變,兒童和青少年長時間、近距離視物或在光線不好等情況下用眼普遍,加上過多使用電子裝置、睡眠和戶外運動不足,最終出現近視等問題。比如四五歲孩子,生理屈光度為150~200度遠視,如果遠視儲備值與200度差得很多、只有50度,意味著很可能在小學時會得近視。如果家長只靠感覺瞭解孩子的視力狀況,或等到孩子近視了才關注,為時已晚。近視進一步加深,會導致高度近視、併發症,甚至致盲。家長平時要注意糾正孩子的不良用眼習慣,比如持續長時間近距離用眼、歪頭寫字看書、看書看電視距離過近等,更要儘早帶孩子去正規醫院做眼視光檢查,瞭解孩子的遠視儲備情況,及早建立視力跟蹤檔案。
不正常。4.7與4.8換成小數視力表為0.5與0.6,6歲時之後正常可達到1.2的視力。孩子出生時,通常處於2.0-4.0d的遠視屈光狀態,後來隨著嬰兒的生長髮育,眼球變大,眼軸變長,角膜曲率增大,逐漸發展為正視。兒童的視力是1個月時的光感;3個月時的0.02;1歲時的0.2;2歲時的0.4;3歲時的0.6;4歲時的0.8;5歲時的1.0;即成人視力;6歲時視力可達1.2。擴充套件資料伴隨現代化生活方式的改變,兒童和青少年長時間、近距離視物或在光線不好等情況下用眼普遍,加上過多使用電子裝置、睡眠和戶外運動不足,最終出現近視等問題。比如四五歲孩子,生理屈光度為150~200度遠視,如果遠視儲備值與200度差得很多、只有50度,意味著很可能在小學時會得近視。如果家長只靠感覺瞭解孩子的視力狀況,或等到孩子近視了才關注,為時已晚。近視進一步加深,會導致高度近視、併發症,甚至致盲。家長平時要注意糾正孩子的不良用眼習慣,比如持續長時間近距離用眼、歪頭寫字看書、看書看電視距離過近等,更要儘早帶孩子去正規醫院做眼視光檢查,瞭解孩子的遠視儲備情況,及早建立視力跟蹤檔案。