現在的孩子發育較快,14歲即將步入青春期,青春期的孩子逆反心理比較大,很難讓這些孩子聽話,因為,他覺得自己長大了,做的很對,所以會自以為是,但辦事能力還很欠缺,需要耐心說服教育,要想讓他聽話,首先要理解他,然後取得他的信任,他才有希望聽你的,否則,你覺得再好的話,他也不理解,我想打罵都不是好辦法,還是從交流入手,讓他感覺到你愛他,在乎他,讓他心存感激和敬佩,就會聽話的,注意你的表達語氣和方式,儘量以他接受為標準,不說打擊和過激的話。學會誇獎他,認可他,你把他說成啥樣兒,他就會慢慢朝你說的方向發展的,真的很靈驗,不妨一試。 成績不好,沒自理能力,都是因為家長教育知識貧乏,沒讓孩子養成良好的習慣,要想讓孩子成績好,主要還是從培養孩子的學習興趣入手,多鼓勵,多讚揚,引導孩子樹立目標,然後幫助孩子制定學習計劃,督促孩子按時完成制定的當天任務,養成良好的學習習慣,成績自然上去,孩子對自己能學好也會產生信心,這樣當孩子再次聽講時,就能跟上老師的節奏,為了得到同學和老師家長的讚揚和認可,孩子就會願意去幹,成績自然會提高。自理能力差是因為家長做的太多了,沒有給孩子表現的機會,當然就不會幹了,勞動是熟能生巧的。
現在的孩子發育較快,14歲即將步入青春期,青春期的孩子逆反心理比較大,很難讓這些孩子聽話,因為,他覺得自己長大了,做的很對,所以會自以為是,但辦事能力還很欠缺,需要耐心說服教育,要想讓他聽話,首先要理解他,然後取得他的信任,他才有希望聽你的,否則,你覺得再好的話,他也不理解,我想打罵都不是好辦法,還是從交流入手,讓他感覺到你愛他,在乎他,讓他心存感激和敬佩,就會聽話的,注意你的表達語氣和方式,儘量以他接受為標準,不說打擊和過激的話。學會誇獎他,認可他,你把他說成啥樣兒,他就會慢慢朝你說的方向發展的,真的很靈驗,不妨一試。 成績不好,沒自理能力,都是因為家長教育知識貧乏,沒讓孩子養成良好的習慣,要想讓孩子成績好,主要還是從培養孩子的學習興趣入手,多鼓勵,多讚揚,引導孩子樹立目標,然後幫助孩子制定學習計劃,督促孩子按時完成制定的當天任務,養成良好的學習習慣,成績自然上去,孩子對自己能學好也會產生信心,這樣當孩子再次聽講時,就能跟上老師的節奏,為了得到同學和老師家長的讚揚和認可,孩子就會願意去幹,成績自然會提高。自理能力差是因為家長做的太多了,沒有給孩子表現的機會,當然就不會幹了,勞動是熟能生巧的。