“讀書破萬卷,下筆如有神”出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。
後人對這兩句詩作過不同的解釋,清代仇兆鰲的《杜詩詳註》,對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說,一曰:“胸羅萬卷,故左右逢源而下筆有神”。二曰:“書破,猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰:“識破萬卷之理”。這三說,集中地反映了對“破”字的不同理解。概括起來就是突破,磨破,識破。
這句話對具有寫作能力的人來說當然是肯定的啦。書讀的多了,便會從文人墨客的字跡中得到滋養和學習。對創作肯定是有極大的好處。如果題主想要下筆如有神,揮揮筆墨就能灑出一篇好文,如果題主現在是有想法卻無法寫出文章來那麼就需要去多讀書。讀書,便將書讀得通透。理解作者的心境,學習其中的文學知識亦或是模仿作者的寫作手法。
不過,寫作與閱讀也是不成比例的。對於那些不具備寫作能力的人,書讀的再多也解不了其中味。
最後,至於是否具備寫作能力,我私認為靠的是天賦。
“讀書破萬卷,下筆如有神”出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。
後人對這兩句詩作過不同的解釋,清代仇兆鰲的《杜詩詳註》,對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說,一曰:“胸羅萬卷,故左右逢源而下筆有神”。二曰:“書破,猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰:“識破萬卷之理”。這三說,集中地反映了對“破”字的不同理解。概括起來就是突破,磨破,識破。
這句話對具有寫作能力的人來說當然是肯定的啦。書讀的多了,便會從文人墨客的字跡中得到滋養和學習。對創作肯定是有極大的好處。如果題主想要下筆如有神,揮揮筆墨就能灑出一篇好文,如果題主現在是有想法卻無法寫出文章來那麼就需要去多讀書。讀書,便將書讀得通透。理解作者的心境,學習其中的文學知識亦或是模仿作者的寫作手法。
不過,寫作與閱讀也是不成比例的。對於那些不具備寫作能力的人,書讀的再多也解不了其中味。
最後,至於是否具備寫作能力,我私認為靠的是天賦。