五自指的是自理、自學、自律、自護、自強。
自理——即組織隊員學會料理自己的日常生活,懂得一般的生活常識,能比較熟練地解決生活中經常遇到的困難,掌握基本的生活本能和勞動技能。
自學——即培養隊員獨立思考的習慣,科學地分配時間,掌握正確的學習方法,根據課本及其它學科參考書獨立學習,善於發現問題、提出問題、研究問題,並能夠運用所學知識進行實驗,解決實際,進一步培養創造意識。
自律——即要求隊員懂得一般待人的法待常識,自覺遵守中小學行為規範,養成禮貌待人的好習慣,培養健康的心理素質。學會調整自己的情緒,能正確對待表揚、批評,關於與他人合作,能較為妥善地解決自己與他人、自身與環境的矛盾。
自護——即幫助隊員瞭解一般法律常識,能運用法律手段維護自己和同伴的正當權益,具有分辨是非的能力,能夠機智巧妙地與不良行為及壞人壞事作鬥爭;瞭解基本的醫療衛生常識,掌握緊急情況下基本的處置方法和救護知識。
自強——即幫助隊員樹立自強奮進的頑強精神,自尊向上的進取意志,自信頑強的意志品格,培養戰勝困難與挫折的勇氣和能力。
五自指的是自理、自學、自律、自護、自強。
自理——即組織隊員學會料理自己的日常生活,懂得一般的生活常識,能比較熟練地解決生活中經常遇到的困難,掌握基本的生活本能和勞動技能。
自學——即培養隊員獨立思考的習慣,科學地分配時間,掌握正確的學習方法,根據課本及其它學科參考書獨立學習,善於發現問題、提出問題、研究問題,並能夠運用所學知識進行實驗,解決實際,進一步培養創造意識。
自律——即要求隊員懂得一般待人的法待常識,自覺遵守中小學行為規範,養成禮貌待人的好習慣,培養健康的心理素質。學會調整自己的情緒,能正確對待表揚、批評,關於與他人合作,能較為妥善地解決自己與他人、自身與環境的矛盾。
自護——即幫助隊員瞭解一般法律常識,能運用法律手段維護自己和同伴的正當權益,具有分辨是非的能力,能夠機智巧妙地與不良行為及壞人壞事作鬥爭;瞭解基本的醫療衛生常識,掌握緊急情況下基本的處置方法和救護知識。
自強——即幫助隊員樹立自強奮進的頑強精神,自尊向上的進取意志,自信頑強的意志品格,培養戰勝困難與挫折的勇氣和能力。