恐已暮矣的暮是晚、遲的意思。
“恐已暮矣”出自“炳燭夜讀”的典故。“暮”的本義是黃昏，在這裡引申為晚、遲的意思，與此意義相一致的詞語還有“美人遲暮”。
“炳燭夜讀”原文：
晉平公問於師曠曰:“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰:“何不炳燭乎？”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎？”平公曰:“善哉！”
翻譯：
晉平公向師曠問道：“我今年七十了，想要學習，怕已經太晚了！”師曠說：“為什麼不點上蠟燭呢？”晉平公說：“哪裡有作為別人的大臣卻戲弄他的君主的道理呢？”師曠說：“我怎麼敢戲弄我的君主呢（盲臣是他自謙的詞）？我聽說：年少的時候好學，就像日出時候的太陽；壯年的時候好學，就像正午時候的日光；老年的時候好學，就像點起蠟燭的燭光。點蠟燭的燭光，與在黑暗中行走相比較，哪個更好呢？”晉平公說：“好啊！”
恐已暮矣的暮是晚、遲的意思。
“恐已暮矣”出自“炳燭夜讀”的典故。“暮”的本義是黃昏，在這裡引申為晚、遲的意思，與此意義相一致的詞語還有“美人遲暮”。
擴充套件資料“炳燭夜讀”原文：
晉平公問於師曠曰:“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰:“何不炳燭乎？”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎？”平公曰:“善哉！”
翻譯：
晉平公向師曠問道：“我今年七十了，想要學習，怕已經太晚了！”師曠說：“為什麼不點上蠟燭呢？”晉平公說：“哪裡有作為別人的大臣卻戲弄他的君主的道理呢？”師曠說：“我怎麼敢戲弄我的君主呢（盲臣是他自謙的詞）？我聽說：年少的時候好學，就像日出時候的太陽；壯年的時候好學，就像正午時候的日光；老年的時候好學，就像點起蠟燭的燭光。點蠟燭的燭光，與在黑暗中行走相比較，哪個更好呢？”晉平公說：“好啊！”