1、在寒假期間,孩子能夠自覺的學習,做作業也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠認真完成寒假作業、態度比較認真,並閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛鍊,掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們,與小夥伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。希望他今後,要努力學習、不斷上進,不足之處要加強學習。最後感謝老師的辛勤培育,我們看到了孩子的進步,同時也看到了孩子的不足,在今後的日子裡我們會積極配合老師的工作,使孩子的學習成績更上一層樓。
2、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;透過家務勞動,鍛鍊孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆;自覺性有所增強;希望學校每天佈置一項家務勞動作業,讓孩子養成勞動習慣,使孩子從"老師要我做"變為"我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做"。
1、在寒假期間,孩子能夠自覺的學習,做作業也不需要家長陪著了,就是上學期遺留下來的粗心大意,依然存在;能夠認真完成寒假作業、態度比較認真,並閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛鍊,掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們,與小夥伴能和睦相處,懂得與人分享的樂趣。希望他今後,要努力學習、不斷上進,不足之處要加強學習。最後感謝老師的辛勤培育,我們看到了孩子的進步,同時也看到了孩子的不足,在今後的日子裡我們會積極配合老師的工作,使孩子的學習成績更上一層樓。
2、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;透過家務勞動,鍛鍊孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆;自覺性有所增強;希望學校每天佈置一項家務勞動作業,讓孩子養成勞動習慣,使孩子從"老師要我做"變為"我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做"。