1、王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
中國教育史:
1、孫培青主編:《中國教育史》,華東師範大學出版社2009年版。
2、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師範大學出版社2007年版。
外國教育史:
1、張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
教育心理學:
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
333教育綜合大綱:
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,並能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
333教育綜合複習方法:
1、利用好往年真題。
2、選一套好的筆記。
3、第一遍過課本。
4、列好屬於你的框架。
5、抓住記憶規律,用好記憶手冊。
6、背關鍵詞和答題框架。
1、王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
中國教育史:
1、孫培青主編:《中國教育史》,華東師範大學出版社2009年版。
2、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師範大學出版社2007年版。
外國教育史:
1、張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
教育心理學:
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
333教育綜合大綱:
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,並能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
333教育綜合複習方法:
1、利用好往年真題。
2、選一套好的筆記。
3、第一遍過課本。
4、列好屬於你的框架。
5、抓住記憶規律,用好記憶手冊。
6、背關鍵詞和答題框架。