三到四歲的時候多帶孩子去動物園、水族館、參觀自然博物館，小孩這個階段對動物、海洋動物、史前生物，特別容易發生興趣，追根究底。而此階段學習更應該是注重體驗，可以親手摸、親眼看、再慢慢的發展到構建想象力。如果前期階段啟發得好，5歲就可以接觸航空航天科技，再大一點孩子就會對地球、太陽系、太空感興趣。別問我是怎麼知道的，我家孩子就是一步步這麼走過來的，6歲不到，對宇宙的瞭解，遠超過我和他爸這種受過普通高等教育的人。小孩的探索力超強，不經歷完全不知道。學習科學、探索宇宙不是為了以後讓他成為什麼科學家、研究員，而是為了讓孩子建立正確的價值觀、世界觀，開啟人生的格局。

學前兒童是形成正確的思想觀念、高尚的道德品質和良好的行為習慣的關鍵時期，也是子女教育的黃金時期，這是一個人最重要的，他學到了哪些知識、哪些內容、背誦了哪些古詩是不重要的，因為學到的東西很快會忘記，而思想觀念、行為習慣、道德品質一旦形成就一生伴隨，這些方面都是正面的，孩子為一生幸福打下了基礎，如果是負面的，孩子不好管，他自己也痛苦，父母也跟著操心、勞心和鬧心。所以學前學習不學習科學內容，一點都不重要，再重複一遍，重要的是在0-3歲樹立正確的思想觀念和道德品質、養成良好的行為習慣最重要，絕對不可以忽視！！