祖瑩,字元珍,是范陽遒人。父親叫季真擔任中書侍郎、鉅鹿太守職務。 祖瑩八歲的時候能夠背誦《詩》、《書》,十二歲時是中書的學生。喜歡學習,迷戀讀書,日日夜夜地學習,他的父母害怕他會生病,禁止他但是不能夠使他停下來讀書,他經常偷偷地在灰裡藏木炭,趕走童僕,等到父母睡著之後,點燃木炭讀書,用他的衣服和被子遮蓋窗戶和門,害怕漏光,被家裡人發覺,因為這件事情他的聲譽更加被傳開了,裡裡外外的親屬都叫他聖小兒,他特別喜歡寫文章。中書監的高允每次感嘆說:“這個孩子的才能不是大多數人能夠達到的,最終會大有作為的。” 當時中書博士的張天龍在講解《尚書》,選祖瑩為主講。學生們都聚集來聽,祖瑩在夜裡讀書不覺疲倦,不知道天亮了,老師催促著講課十分急切,他於是就錯拿了住在同一個房間的學生趙郡李孝怡的《曲禮》卷就去聽課了。博士嚴厲,他不敢再回去,就把《曲禮》放在面前,背誦多篇《尚書》,不遺漏一個字。講完,孝怡對他感到驚異,向博士說這件事,全部的學生都很驚異。後高祖聽說這件事,召他入宮,讓他背誦五經的章句,並且陳述大概意思,皇帝稱讚並賞賜了他。 他憑藉著自己的才能任職作為太學學士。
祖瑩,字元珍,是范陽遒人。父親叫季真擔任中書侍郎、鉅鹿太守職務。 祖瑩八歲的時候能夠背誦《詩》、《書》,十二歲時是中書的學生。喜歡學習,迷戀讀書,日日夜夜地學習,他的父母害怕他會生病,禁止他但是不能夠使他停下來讀書,他經常偷偷地在灰裡藏木炭,趕走童僕,等到父母睡著之後,點燃木炭讀書,用他的衣服和被子遮蓋窗戶和門,害怕漏光,被家裡人發覺,因為這件事情他的聲譽更加被傳開了,裡裡外外的親屬都叫他聖小兒,他特別喜歡寫文章。中書監的高允每次感嘆說:“這個孩子的才能不是大多數人能夠達到的,最終會大有作為的。” 當時中書博士的張天龍在講解《尚書》,選祖瑩為主講。學生們都聚集來聽,祖瑩在夜裡讀書不覺疲倦,不知道天亮了,老師催促著講課十分急切,他於是就錯拿了住在同一個房間的學生趙郡李孝怡的《曲禮》卷就去聽課了。博士嚴厲,他不敢再回去,就把《曲禮》放在面前,背誦多篇《尚書》,不遺漏一個字。講完,孝怡對他感到驚異,向博士說這件事,全部的學生都很驚異。後高祖聽說這件事,召他入宮,讓他背誦五經的章句,並且陳述大概意思,皇帝稱讚並賞賜了他。 他憑藉著自己的才能任職作為太學學士。