一、父母是最好的榜樣。父母平時與周圍人的交際一直在潛移默化的影響著孩子，孩子看到父母的熱情和自信，父母生活中不說髒話，禮貌用語，孩子也會培養出這些良好性格，與他人交際時也會留下有教養的好印象。這是踏出交際圈的第一步。
二、培養孩子積極主動的性格。性格活潑的孩子會樂於與人交流相處，有較強的社交需要。有的孩子面對外人往往會膽怯，躲在家長身後，家長要積極鼓勵孩子，多給予表揚，即使孩子有不合規矩的地方，也不要當著外人面直接數落。
三、父母放手讓孩子主動解決問題。比如出門購物，去餐館點餐。孩子有什麼需求喜好，讓他直接跟店員溝通，甚至討價還價都是一種社交能力的提升。或者孩子有什麼想要的新玩具，讓他給你說明必須要買的理由，如果孩子能把家長說服而不是任性哭鬧，那麼自然可以給他相應的獎勵。
四、學會和同齡人友好相處。孩子與同齡人的社交往往是在遊戲中體現的，讓孩子主動邀請其他小朋友一起參與遊戲玩樂，與玩伴分享玩具，體會到分享的快樂。在玩耍中如果有小口角小打鬧，家長也不要過度插手，該道歉還是該和解都要孩子自己去解決，不要擔心孩子被欺負就限制孩子和同齡人的社交。
一、父母是最好的榜樣。父母平時與周圍人的交際一直在潛移默化的影響著孩子，孩子看到父母的熱情和自信，父母生活中不說髒話，禮貌用語，孩子也會培養出這些良好性格，與他人交際時也會留下有教養的好印象。這是踏出交際圈的第一步。
二、培養孩子積極主動的性格。性格活潑的孩子會樂於與人交流相處，有較強的社交需要。有的孩子面對外人往往會膽怯，躲在家長身後，家長要積極鼓勵孩子，多給予表揚，即使孩子有不合規矩的地方，也不要當著外人面直接數落。
三、父母放手讓孩子主動解決問題。比如出門購物，去餐館點餐。孩子有什麼需求喜好，讓他直接跟店員溝通，甚至討價還價都是一種社交能力的提升。或者孩子有什麼想要的新玩具，讓他給你說明必須要買的理由，如果孩子能把家長說服而不是任性哭鬧，那麼自然可以給他相應的獎勵。
四、學會和同齡人友好相處。孩子與同齡人的社交往往是在遊戲中體現的，讓孩子主動邀請其他小朋友一起參與遊戲玩樂，與玩伴分享玩具，體會到分享的快樂。在玩耍中如果有小口角小打鬧，家長也不要過度插手，該道歉還是該和解都要孩子自己去解決，不要擔心孩子被欺負就限制孩子和同齡人的社交。