1、尊重孩子的人格。可以批評孩子,但最好是對事不對人,尤其不能傷害孩子的尊嚴和人格。
2、再嚴也要讓孩子感受到你的愛。正確的教養方式應該是寬鬆的家庭氛圍和經常的關愛+偶爾的嚴厲,千萬不要倒過來。
3、表揚和批評相結合。表揚和批評都是教育的主要方法,但表揚要比批評更有效、更有用、更有力量,自信是人格的核心。
4、當父親對孩子比較嚴厲時,母親就應給孩子更多的溫暖,千萬不能父母都嚴。
5、允許孩子犯錯誤。犯錯誤就是孩子成長的規律和特點,敢於犯錯的孩子其實是勇於嘗試、有活力、有希望的孩子,孩子在錯誤中往往學到的更多。
6、每天都要留給孩子可以自由支配的時間。
7、別在生活習慣上對孩子要求地太細。對於孩子來說,不親自開啟這樣東西,不親自摸一摸,他就無法認識這個東西。請記住:一個人格健康、快樂的孩子,要比一個乾淨的房間重要得多。
8、別讓自己成為“監視器”。越監控,孩子就越學會了欺騙,越叛逆,在學習上就越沒有主動性。在家長監視下長大的孩子,會缺乏成長的內在動力,成人後習慣於依賴別人,總是黏著父母,而且習慣於控制別人,父母當初不尊重他們的個人空間,他也不會尊重別人的個人空間。
1、尊重孩子的人格。可以批評孩子,但最好是對事不對人,尤其不能傷害孩子的尊嚴和人格。
2、再嚴也要讓孩子感受到你的愛。正確的教養方式應該是寬鬆的家庭氛圍和經常的關愛+偶爾的嚴厲,千萬不要倒過來。
3、表揚和批評相結合。表揚和批評都是教育的主要方法,但表揚要比批評更有效、更有用、更有力量,自信是人格的核心。
4、當父親對孩子比較嚴厲時,母親就應給孩子更多的溫暖,千萬不能父母都嚴。
5、允許孩子犯錯誤。犯錯誤就是孩子成長的規律和特點,敢於犯錯的孩子其實是勇於嘗試、有活力、有希望的孩子,孩子在錯誤中往往學到的更多。
6、每天都要留給孩子可以自由支配的時間。
7、別在生活習慣上對孩子要求地太細。對於孩子來說,不親自開啟這樣東西,不親自摸一摸,他就無法認識這個東西。請記住:一個人格健康、快樂的孩子,要比一個乾淨的房間重要得多。
8、別讓自己成為“監視器”。越監控,孩子就越學會了欺騙,越叛逆,在學習上就越沒有主動性。在家長監視下長大的孩子,會缺乏成長的內在動力,成人後習慣於依賴別人,總是黏著父母,而且習慣於控制別人,父母當初不尊重他們的個人空間,他也不會尊重別人的個人空間。