可以拿，但是不要拿智慧手機，只能接打電話的就可以，比如手錶電話，為什麼要這樣說呢？
我就是培訓中心的，一直以來都特別注意孩子聽課效果，每一節課上完以後都要測試總結，我發現有的孩子如果拿著智慧手機，就會時不時的去用手摸手機，有時候老師如果不注意，孩子就會去玩！這樣聽課的效果可想而知。
所以我就要求所有的學生不允許用智慧手機。一律使用手錶手機。
這樣就避免了上面的注意力不集中現象發生，學生的聽課效果有了保證！無論聽課還是做題，都可以專心致志，投入精力，做題的錯誤率也降低了很多！
一般我都會給孩子們講一些勵志的故事，或者好笑的段子，讓孩子們笑笑，思考思考，往往這個時候孩子們都不想再上課了，也就忘記了玩手機！
可以拿，但是不要拿智慧手機，只能接打電話的就可以，比如手錶電話，為什麼要這樣說呢？
第一智慧手機容易讓孩子補課時候注意力不夠集中。我就是培訓中心的，一直以來都特別注意孩子聽課效果，每一節課上完以後都要測試總結，我發現有的孩子如果拿著智慧手機，就會時不時的去用手摸手機，有時候老師如果不注意，孩子就會去玩！這樣聽課的效果可想而知。
所以我就要求所有的學生不允許用智慧手機。一律使用手錶手機。
第二智慧手機如果拿，那也要有要求，到了學校手機上交，走時候再拿！這樣就避免了上面的注意力不集中現象發生，學生的聽課效果有了保證！無論聽課還是做題，都可以專心致志，投入精力，做題的錯誤率也降低了很多！
換了手機以後，孩子們課間做什麼，因為補課不可能讓孩子出去玩！所以課間遊戲必須適合孩子！一般我都會給孩子們講一些勵志的故事，或者好笑的段子，讓孩子們笑笑，思考思考，往往這個時候孩子們都不想再上課了，也就忘記了玩手機！