主要寫了“我”即宇航員帶上一副感測眼鏡去旅行，讓被困在“封閉的控制艙”中的Navigator(“她”)感受到了地面上高山、草原、森林、花草、Sunny、溪流、微風、細雨、鳥鳴等美好的事物，得到了短暫的快樂。 當“我”又重新回到“灰色的生活和忙碌的工作中”，“在閒暇甚至睡夢中”突然明白了“她”的困境，知道“落日六號”地航船因為事故誤入地核地區，沉落到地心中，不禁引發了“我”悽婉的回憶、無限的傷感和詠歎。 擴充套件資料 小說的主要人物是“我”與“她”。“我”是小說的敘事者，也是小說中“行動著”的人，起著串聯情節的作用。 “我”的開朗熱情、多愁善感、悲憫情懷，頗有活力和個性;“她”的犧牲精神、浪漫情懷、溫婉性格，令人肅然起敬、憐惜同情。小說透過對人物語言、心理的描寫，豐富了人物的人格內涵。 科幻小說歷來有“軟”“硬”之分。缺乏理工科知識背景的科幻作家往往回避小說中的科技原理，以傳統的小說元素如情節、人物、心理描寫見長，是為“軟科幻”;反之，具備理工科知識的科幻作家往往對小說涉及到的科技原理儘量運用、理性詮釋，而往往忽略小說的人文關懷要素，是為“硬科幻”。 劉慈欣的小說，可謂兼兩者之長而去其短，作品中有依據科學原理的大膽猜想和假設，又有充盈豐沛的人文關懷精神。