體育運動最突出的功能就是能對聽障兒童進行良好的素質訓練，顯著提高聽障兒童的健康水平。他屬於一種集體運動，能夠避免聽障兒童自我封閉，同時也可以讓他們更好地適應社會，並且體育運動有助於提高聽障兒童的信心及靈敏素質，平衡能力，協調能力反應能力的，讓他們可以最大化的恢復腦執行功能。

聽力康復訓練是指在儘早檢測聽力和配戴助聽器的條件下，充分利用耳損兒童的殘餘聽力，在耳科學、聽力學專家、專業教師和耳損兒童家長的指導下，透過各種聲音刺激和反覆的聽說練習、強化記憶，逐步形成和發展感知聲音、認識聲音、分析聲音、理解聲音的能力。特別是對語(言)聲的感知能力，建立聽覺概念，為實現讓更多的耳損兒童利用口語交往打下初步基礎。

聽力訓練並不能改變聽覺器官的病變，但能夠發展和利用聽覺的殘餘功能，結合視覺、觸覺等感覺功能，逐步地學會與人交往，其主要目的在於培養耳損兒童學習的聽覺能力和語言交往技能，為耳損兒童學習語言提供手段，創造條件。只要全社會都重視聽障兒童的早期康復工作，家長的緊密配合，更多的聽障兒童聾而不啞、能聽會說是可以成為現實的。