具體含義：理論聯絡實際的優良作風，貼近實際，注重實效，切實做到知與行的統一。 把學生的道德意志轉化為道德行為，達到知與行的統一。 進行思想品德教學的目的，是為了讓每位學生都能在平常的生活中做個品德高尚的人。

“知行統一”——勸戒人們要保持言行一致。

“知”——指人的知識水平和思想道德觀念。

“行”——指人的行為行動。

知行統一原則是德育過程中系統的理論教育與實際鍛鍊並重，提高思想認識與培養行為習慣相結合。德育原則之一。以辯證唯物主義的認識論、社會主義教育目的和學生思想品德形成規律為依據。貫徹這一原則，要求：

（1）結合社會主義現代化建設和學生思想實際進行理論教育，提高認識，使學生對世界、對社會、對人生抱正確態度，掌握判斷是非、真偽、善惡、美醜的標準；

（2） 組織參加社會實踐活動，有目的有計劃地進行思想道德行為的訓練，教育學生將正確認識付諸行動，形成良好習慣和科學信念。在經常變化的生活環境、學習活動中，做到認識與行動一致，表裡統一。