1、可以從發音入手，一步步矯正他們的口型。一般倆說他們是很難區分相近的音節的，老師需要循循善誘，一點點的引導他們正確的讀音。

2、拼音之後可以教他們單個的字，然後由字到句，一點點的引導他們說完整的話，同時可以加入表情或者肢體動作引導他們自己理解通，體會，並且鼓勵他們說出來或者表演出來。

3、可以利用娛樂活動，透過平時的小遊戲，像講故事之類的，引導他們表演，展現自己，並且可請他們開始用動作或者語言，分享他們這節課的心得體會。

如何幫助聾啞孩子的語言發展?

我覺得有一點難吧，既然這個孩子他已經是聾啞了，對聲音肯定就會不敏感，如果是完全聾啞的話只能去學啞語了，

如果是他不是完全聾啞的話，就可以買助聽器，然後像教小學生一樣的先教發音，開始從拼音開始，但是要非常的有耐心，讓他看著你的嘴型一遍又一遍的練，因為他對聲音和對這個聲音發出的肌肉群是不敏感的，當你發一個聲音的時候，讓他多看，並模仿，並試著用他的手來摸摸你發音的部位，讓他感覺肌肉群發音的狀態是怎樣的，時間花的多必定有成效，加油哦。