可以透過圍繞感點,引述材料、分析材料,提煉感點、聯絡實際,縱橫拓展、總結全文,昇華感點來寫。
1、體會心得體會重在“體會”,說明講座的主講人和主題,然後講述其中感觸較深的內容,要體現家長對家庭教育的重視。
2、提煉感點亮明基本觀點,既可就事論事對內容做一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般地作一番挖掘;表達家長要以身作則的決心。
3、聯絡實際,縱橫拓展可以聯絡現實生活中類似的現象,也可以聯絡現實生活中的種種問題,計劃為孩子創造良好的學習環境 。
4、總結全文,昇華感點“結”既可以迴應前文,強調感點;也可以提出希望,發出號召,表態加強與孩子的溝通 。
注意:1、心得體會的標題可以採用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會,關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。2、開頭要簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
可以透過圍繞感點,引述材料、分析材料,提煉感點、聯絡實際,縱橫拓展、總結全文,昇華感點來寫。
1、體會心得體會重在“體會”,說明講座的主講人和主題,然後講述其中感觸較深的內容,要體現家長對家庭教育的重視。
2、提煉感點亮明基本觀點,既可就事論事對內容做一番分析;也可以由現象到本質,由個別到一般地作一番挖掘;表達家長要以身作則的決心。
3、聯絡實際,縱橫拓展可以聯絡現實生活中類似的現象,也可以聯絡現實生活中的種種問題,計劃為孩子創造良好的學習環境 。
4、總結全文,昇華感點“結”既可以迴應前文,強調感點;也可以提出希望,發出號召,表態加強與孩子的溝通 。
注意:1、心得體會的標題可以採用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會,關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。2、開頭要簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。