語文重點測查語文基礎、文字閱讀、書面表達、識別與推論、整合與解釋、評價與鑑賞、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
數學重點測查數與代數、圖形與幾何、統計與機率、知識的瞭解、理解和運用、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
科學重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙、知識的瞭解、理解和運用、科學問題的探究、解釋、解決、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
體育重點測查身高、體重、視力、肺活量、力量、速度、耐力、興趣與態度、健康、睡眠和鍛鍊習慣等狀況。
藝術重點測查對藝術作品表現形式、民族藝術作品特點、中外藝術作品表達主題和情感的瞭解、理解,對民族藝術的興趣、喜愛,以及藝術活動的參與等。
德育重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優秀傳統文化的理解,對日常生活中道德行為規範的掌握,對基本國情、地理常識、歷史常識、安全常識和法律常識等的瞭解,對與他人、與社會、與自然關係的認識。
此外,還將調查相關影響因素,包括學生因素(如學生情感態度、學習時間投入等)、家庭因素(如家庭經濟狀況等)、學校因素(如學校資源與條件、教師教學方式等)和區域因素(如區域經濟發展水平、區域教育管理等).
語文重點測查語文基礎、文字閱讀、書面表達、識別與推論、整合與解釋、評價與鑑賞、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
數學重點測查數與代數、圖形與幾何、統計與機率、知識的瞭解、理解和運用、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
科學重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙、知識的瞭解、理解和運用、科學問題的探究、解釋、解決、學習興趣、學習信心和學習習慣等。
體育重點測查身高、體重、視力、肺活量、力量、速度、耐力、興趣與態度、健康、睡眠和鍛鍊習慣等狀況。
藝術重點測查對藝術作品表現形式、民族藝術作品特點、中外藝術作品表達主題和情感的瞭解、理解,對民族藝術的興趣、喜愛,以及藝術活動的參與等。
德育重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優秀傳統文化的理解,對日常生活中道德行為規範的掌握,對基本國情、地理常識、歷史常識、安全常識和法律常識等的瞭解,對與他人、與社會、與自然關係的認識。
此外,還將調查相關影響因素,包括學生因素(如學生情感態度、學習時間投入等)、家庭因素(如家庭經濟狀況等)、學校因素(如學校資源與條件、教師教學方式等)和區域因素(如區域經濟發展水平、區域教育管理等).