1、大拇指和食指之間的距離
把手張開,大拇指和食指之間的距離叫做“一柞”。如果個人“一柞”的距離為8釐米,量一下課桌為幾柞,就可以知道課桌長多少。
2、步行
一步也是一把尺子。如果知道個人每步長多少釐米,在學校裡,從東到西、從南到北數數走了多少步,就能知道我們的學校的面積大約有多大。
3、身高距離
身高同樣也是一把尺子,如果個人的身高是150釐米,那麼抱住一棵大樹,兩手正好合攏,這棵樹的周長就大約是150釐米。因為每個人兩臂平伸,兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/9e3df8dcd100baa11598ace34910b912c8fc2e36
4、影子
想量樹的身高,要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了,樹的高度=樹影長*身高÷人影長。
5、聲音
若去遊玩,要想知道前面的山距離有多遠,可以請聲音幫助。聲音每秒能走331米,那麼個人對著山喊一聲,再看幾秒可聽到回聲,用331乘聽到回聲的時間,再除以2就能算出來了。
1、大拇指和食指之間的距離
把手張開,大拇指和食指之間的距離叫做“一柞”。如果個人“一柞”的距離為8釐米,量一下課桌為幾柞,就可以知道課桌長多少。
2、步行
一步也是一把尺子。如果知道個人每步長多少釐米,在學校裡,從東到西、從南到北數數走了多少步,就能知道我們的學校的面積大約有多大。
3、身高距離
身高同樣也是一把尺子,如果個人的身高是150釐米,那麼抱住一棵大樹,兩手正好合攏,這棵樹的周長就大約是150釐米。因為每個人兩臂平伸,兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。
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4、影子
想量樹的身高,要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了,樹的高度=樹影長*身高÷人影長。
5、聲音
若去遊玩,要想知道前面的山距離有多遠,可以請聲音幫助。聲音每秒能走331米,那麼個人對著山喊一聲,再看幾秒可聽到回聲,用331乘聽到回聲的時間,再除以2就能算出來了。