題主你好，看到這個詞首先讓我想到的就是中學學過的一篇課文《木蘭辭》，當時這可是要背誦全文的，從“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息”一直到“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”雖然不能說倒背如流，但是中間確是不會打磕絆的（哈哈哈哈哈）。
我想撲朔迷離就是出自於此吧。花木蘭的故事那可以說的是婦孺皆知，講述的是巾幗女英雄代父從軍的故事。當木蘭凱旋而歸之時,“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉”，當木蘭回到家中的表現是“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當川理雲鬢，對鏡貼花黃”。然後木蘭走出閨房看戰友的時候，戰友的表現是“夥伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎”。最後就引出了撲朔迷離的這段話了。
這句話的大概意思就是：你把兔子提起來的時候，雄兔子的腳會一直的撲騰，雌兔子的眼睛則會眯縫著，你狠容易區分。然而當你把兔子都放到地上讓它們跑的時候，你就分不出來了。
現在我們經常可以在一些破案型別的影視劇中看到這個詞彙。如果不知道《木蘭辭》的話，我建議你可以去讀讀，裡面各種頂真，互文的語法知識，能夠自己的認知水平。
題主你好，看到這個詞首先讓我想到的就是中學學過的一篇課文《木蘭辭》，當時這可是要背誦全文的，從“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息”一直到“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”雖然不能說倒背如流，但是中間確是不會打磕絆的（哈哈哈哈哈）。
我想撲朔迷離就是出自於此吧。花木蘭的故事那可以說的是婦孺皆知，講述的是巾幗女英雄代父從軍的故事。當木蘭凱旋而歸之時,“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉”，當木蘭回到家中的表現是“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當川理雲鬢，對鏡貼花黃”。然後木蘭走出閨房看戰友的時候，戰友的表現是“夥伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎”。最後就引出了撲朔迷離的這段話了。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這句話的大概意思就是：你把兔子提起來的時候，雄兔子的腳會一直的撲騰，雌兔子的眼睛則會眯縫著，你狠容易區分。然而當你把兔子都放到地上讓它們跑的時候，你就分不出來了。
現在我們經常可以在一些破案型別的影視劇中看到這個詞彙。如果不知道《木蘭辭》的話，我建議你可以去讀讀，裡面各種頂真，互文的語法知識，能夠自己的認知水平。