首先要分析可能導致孩子學習不好的原因：

二是學習方法影響。有很多孩子學習不好都是因為學習的方法不對，或者沒有找到更好地學習方法，導致學習的成績不理想。有的是不預習，不愛讀書，有的是不會複習，不願意多做練習題，很多孩子存在著眼高手低，聽講會了就認為自己會了，但是一考試做題，就發現自己只是聽講時會，平時鞏固練習不夠。

三是學習習慣影響。學習習慣影響孩子的持續學習能力，因為滅有好的傾聽、專注、克服困難等習慣，缺少一定的剋制自己的意志品質，孩子在學習時注意力不集中，邊學邊玩導致學習成績不理想，也對以後的學習產生影響。

另外，玩電子產品、結交的同學朋友學習情況都會對孩子產生一定的學習影響。

總之，引導孩子學習，不是一句話就能說清楚的，也不是一件事就改變了的，需要家長耐心去觀察分析孩子的問題原因，對症下藥，最重要的是要看到孩子的點滴進步，及時鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心，不斷地發現學習的好方法，發現學習提高的成就感，讓孩子願意為之努力，調動孩子自己的主動性才能真正促進孩子學習成績提高。

孩子要從小教。0一7歲時做好規矩，養成習慣。等到成績差再抓，追上去有點累。要做好思想工作，讓他自己認識到學習的重要性。有興趣了。就不難。熟能生巧。多讀多背多做題。暑假裡一定要讓孩子做家務，不會讀書又不會自理能力，培養成廢物了。讓孩子德智體全面發展。鄰居家5歲男孩認識一千多字。上小學就沒有困難不要陪讀了。你可以做幾個實驗讓孩子知道科學道理。象天為什麼會下雨？水蒸氣跑哪裡去了？引導激發孩子的好奇心？鴨蛋放在水裡面下沉的。把鹽放下去。鴨蛋會慢慢浮上來。每天給他講故事。聽故事，聽音樂。聽十萬個為什麼？好好引導。家庭環境最重要。告訴他只有努力了，才會有好東西吃。將來父母老了，要靠你的幫助。

其實我想說學習差的孩子，有的並不是不聰明，他是不愛學習，對學習不感興趣，我的觀點也許和別人不同，首先我可以發覺他的興趣愛好，來培養他，比如下棋、畫畫、練字……還有針對性的讓他多接觸開發大腦的玩具，比如魔方、積木……我覺得孩子腦袋足夠聰明就行，學習順其自然，但是也不能不管不問，最起碼上課認真聽講，老師交代的作業要完成！

對於小學生來說，主要是習慣的培養。從學前班就得開始，注意力集中是最重要的，一個不能集中注意力的孩子不可能有好的成績。作業習慣也很重要，獨立認真寫完老師的作業，並能檢查出錯誤的地方。

到了三年級還是習慣不好，那後邊的小學讀起來也會吃力。但是如果家長能下一番功夫，養成好習慣還是有機會的。到了中學再培養喜歡已經很難了。

所以說差生就得靠習慣的養成教育。小學知識含量並不高，加減乘除而已，那麼長時間就是要你培養習慣的，錯過了時間，後邊就很難了。

謝謝邀請，個人觀點，在學習上家長不能打罵孩子！畢竟學習時間漫長，而且是真的很辛苦。都是從孩子時代走過來的，都有感受。對孩子學習應該從小學一年級就抓起，把孩子引入學習的殿堂，讓孩子開始就成績好，以後就不會太吃力，引導孩子一步一步往前走，到了初中，學習任務更多了，就找適當的法子刺激到孩子的靈魂，讓他主動學習。高中，孩子基本上會主動學習了，但家長也要時刻關注孩子的心理變化，開導孩子。大學，家長還是要關注孩子哦，不讓孩子沉溺於遊戲。