1、比喻:用(事物)比喻(事物),形象地寫出了(事物)……的特點(情態),表達了(人物)……的情感。
2、擬人:把xx擬人化(或賦予xx人的情感),生動形象的表現了……的情狀(描繪出一幅……的畫面),寫出了事物……的特點,表現了(人物)……的思想感情。
3、排比:使句式更整齊,氣勢更強烈,強調了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。
1、例題:“雨點先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠璣在玉盤裡亂跳;擊在玻璃瓦上,聲音尖脆,猶如琴聲中的高音階”。運用了什麼修辭手法?有什麼表達效果?
答:用了比喻的修辭手法,把落在小青瓦和玻璃瓦上的雨點發出的聲音比作在玉盤裡亂跳的珠璣和琴聲中的高音階,形象生動地表現了雨聲的特點以及帶給人美妙的感受。
2、文中畫橫線的句子運用了什麼修辭手法,它表現了三叔此時怎樣的心情?
答:擬人的手法,表達了自己後悔之情。
3、修辭手法有哪些?
答:比喻、誇張、擬人、引用、設問等等。
1、比喻:用(事物)比喻(事物),形象地寫出了(事物)……的特點(情態),表達了(人物)……的情感。
2、擬人:把xx擬人化(或賦予xx人的情感),生動形象的表現了……的情狀(描繪出一幅……的畫面),寫出了事物……的特點,表現了(人物)……的思想感情。
3、排比:使句式更整齊,氣勢更強烈,強調了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。
1、例題:“雨點先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠璣在玉盤裡亂跳;擊在玻璃瓦上,聲音尖脆,猶如琴聲中的高音階”。運用了什麼修辭手法?有什麼表達效果?
答:用了比喻的修辭手法,把落在小青瓦和玻璃瓦上的雨點發出的聲音比作在玉盤裡亂跳的珠璣和琴聲中的高音階,形象生動地表現了雨聲的特點以及帶給人美妙的感受。
2、文中畫橫線的句子運用了什麼修辭手法,它表現了三叔此時怎樣的心情?
答:擬人的手法,表達了自己後悔之情。
3、修辭手法有哪些?
答:比喻、誇張、擬人、引用、設問等等。