以荻畫地的“以”的意思是：用。【成語】：以荻畫地【讀音】：huà dí wán xióng【釋義】：用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給人寫字和讀書。
1、公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
2、出處：「歐陽修傳」宋・歐陽修幼時，母鄭氏以荻畫地教子讀書。唐・柳仲郢幼嗜學，母韓氏用熊膽和制丸子，使郢夜咀嚥以提神醒腦。清・章學誠《文史通義・古文十弊》：“抑思善相夫者，何必盡識鹿車鴻案？善教子者，豈皆熟記畫荻和丸。
3、歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裡沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩賦、文字，下筆就有成人的水平那樣高了。
4、宋歐陽修早歲喪父﹐母鄭氏督教甚嚴﹐家貧無紙筆﹐嘗以荻畫地教子。事見毆陽修《瀧岡阡表》。後因以“歐母”為稱頌賢母之詞。
以荻畫地的“以”的意思是：用。【成語】：以荻畫地【讀音】：huà dí wán xióng【釋義】：用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給人寫字和讀書。
1、公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。
2、出處：「歐陽修傳」宋・歐陽修幼時，母鄭氏以荻畫地教子讀書。唐・柳仲郢幼嗜學，母韓氏用熊膽和制丸子，使郢夜咀嚥以提神醒腦。清・章學誠《文史通義・古文十弊》：“抑思善相夫者，何必盡識鹿車鴻案？善教子者，豈皆熟記畫荻和丸。
3、歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裡沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩賦、文字，下筆就有成人的水平那樣高了。
4、宋歐陽修早歲喪父﹐母鄭氏督教甚嚴﹐家貧無紙筆﹐嘗以荻畫地教子。事見毆陽修《瀧岡阡表》。後因以“歐母”為稱頌賢母之詞。