是
這兩個可以合併為x=15
原因1:
小學五年級的數學書上有曰:
含有未知數的等式,我們稱之為方程.
單從定義上理解就可以證明X=15是方程.
原因2:
X=15屬於等式,也可將它理解為某個方程的一個根。
2X=30與X=15的區別就是未知數前的係數不同,
透過化簡整理兩式結果相同,
所以它們是同解方程。
書上曰:
算式、代數式、方程式統稱為式子。
用加、減、乘、除、開方、乘方、括號等運算子號把數與字母連線起來的式子叫代數式。
∵X=15中X=1×X
∴X是代數式
書上又曰:
表示兩個數(量)或兩個代數式相等關係的式子叫做等式。
∴X=15是等式
X=15既是方程,又是其本身的解。
但你可放心,考試中是絕對不會出解這種方程的題啦。
是
這兩個可以合併為x=15
原因1:
小學五年級的數學書上有曰:
含有未知數的等式,我們稱之為方程.
單從定義上理解就可以證明X=15是方程.
原因2:
X=15屬於等式,也可將它理解為某個方程的一個根。
2X=30與X=15的區別就是未知數前的係數不同,
透過化簡整理兩式結果相同,
所以它們是同解方程。
書上曰:
算式、代數式、方程式統稱為式子。
用加、減、乘、除、開方、乘方、括號等運算子號把數與字母連線起來的式子叫代數式。
∵X=15中X=1×X
∴X是代數式
書上又曰:
表示兩個數(量)或兩個代數式相等關係的式子叫做等式。
∴X=15是等式
X=15既是方程,又是其本身的解。
但你可放心,考試中是絕對不會出解這種方程的題啦。