首先我要闡明自己的觀點，我不贊成早戀，但是也不會去無頭腦的去扼殺早戀！在我們中國家長的印象裡早戀是極其影響學業的，對學生的危害極其大，所以一旦發現早戀就覺得大事不妙，然後一通的大道理，給你舉好多關於早戀危害的例子！苦口婆心的勸你放棄這段“感情”甚至還要下保證之類的等等！總之要不惜一切手段杜絕你的早戀！但我覺得家長對於早戀太過於敏感！
第一，學生早戀基本都處在青春期，對異性有了相互吸引，有了對感情最純真的認識了！他們知道的基本分寸！
第二，這個時期的學生叛逆心極重，你越不想讓他做的事情他越要跟你反著來，很多早戀鬧得不可收拾往往都是家長命令式的禁止導致的！所以我覺得我們家長應該給一些寬容！
第三，作為家長我們可以不去直接反對學生早戀，讓學生自己認識到早戀的不可靠性！譬如你問你孩子你喜歡她嗎？孩子回答喜歡！你接著問你那麼喜歡她你怎樣才能讓她跟著你不受苦？是不是要好好努力給她一個美好的未來？她那麼好，你覺得現在你這樣的自己配的上她？是不是需要好好提升下自己？多跟孩子探討早戀所面對的問題！平等的去解決問題，讓孩子自己認識到問題的關鍵所在，這樣早戀自然不是影響學習的問題了，相反，他還會是提高孩子學習積極性的一種動力！
首先我要闡明自己的觀點，我不贊成早戀，但是也不會去無頭腦的去扼殺早戀！在我們中國家長的印象裡早戀是極其影響學業的，對學生的危害極其大，所以一旦發現早戀就覺得大事不妙，然後一通的大道理，給你舉好多關於早戀危害的例子！苦口婆心的勸你放棄這段“感情”甚至還要下保證之類的等等！總之要不惜一切手段杜絕你的早戀！但我覺得家長對於早戀太過於敏感！
第一，學生早戀基本都處在青春期，對異性有了相互吸引，有了對感情最純真的認識了！他們知道的基本分寸！
第二，這個時期的學生叛逆心極重，你越不想讓他做的事情他越要跟你反著來，很多早戀鬧得不可收拾往往都是家長命令式的禁止導致的！所以我覺得我們家長應該給一些寬容！
第三，作為家長我們可以不去直接反對學生早戀，讓學生自己認識到早戀的不可靠性！譬如你問你孩子你喜歡她嗎？孩子回答喜歡！你接著問你那麼喜歡她你怎樣才能讓她跟著你不受苦？是不是要好好努力給她一個美好的未來？她那麼好，你覺得現在你這樣的自己配的上她？是不是需要好好提升下自己？多跟孩子探討早戀所面對的問題！平等的去解決問題，讓孩子自己認識到問題的關鍵所在，這樣早戀自然不是影響學習的問題了，相反，他還會是提高孩子學習積極性的一種動力！