1、無從下手

作文不知從哪開始寫，在平時寫作中可能會參考資料然後開始寫。但在考試中，沒有提示就不知道如何下筆了。

解決方案：平時多鍛鍊獨立性，教學生自己列提綱，不要讓他產生依懶性。平時寫作要限時，如果寫作慢的話要多鍛鍊孩子寫作速度。

2、寫的內容不夠豐富

平時積累不夠，對寫作沒感覺，沒有好句好詞的積累，沒亮點。

解決方案：增加平時的閱讀量，多積累好詞好句，特殊句型，比喻，排比，名言警句一類的。讓會給作文增彩。

3、作文沒重點，不扣題

好多同學學很多字，但都和流水賬一樣，沒重點，抓不住題目中的重點。

解決方案：平時寫作中要善於分析，幫助孩子理清楚思路，教孩子怎麼審題，先給他一些簡單的題目，讓他自己總結重點，增強自身的結構性。

4、寫完後容易修改

好多同學，明明寫好了一篇作文，但在讀的時候，語句不通，修改一大片，完成時間浪費，影響卷面整潔。

解決方案：平時寫作中，要讓孩子寫作之前有個構思，不能盲目下筆。先理清楚思路，想好再寫。