用講故事的方式慢慢的引入，比如扶老人過馬路，要看看這個老人值不值得你手出援手，如果確實看到老人有病或者是走不動路，可以上前去攙扶，但如果這個老人突然摔倒了，就不要去扶，而是馬上打救護車電話，這個時候有兩種情況，一種是不扶打電話，這樣最不僅能救到病人又能避免麻煩，第二種情況是扶了老人，又分兩種情況，一種是老人沒什麼問題可能會很感激你，並致謝，第二種，直接說是你把他推倒在地的，這時候如果沒有有力的證據證明你的清白，那這個時候就會賴上你，人心是最難琢磨的，你的一片真心未必換來別人的心，很多時候都是虛情假意

這個問題我真不知道怎麼說，作為父母，總希望孩子的世界是美好的，讓他們用美好的視角去看待事物，有時候甚至善意欺騙孩子，讓他們避免過早的接觸及認識這個世界的醜陋，我覺得三歲以前我不會讓他們過多去認識，當他們慢慢長大，開始接觸社會，比如開始上幼兒園了，我會慢慢告訴他們，可能會出現的惡意，具體碰到事情時尤其會進行教育，給他們看看新聞影片中真實的醜陋，再告訴他們這個社會的醜陋，因為現在這個社會確實充滿危險，但是會讓孩子也相信美好，不要失去美好的視角，自己內心充滿醜陋！