1、促進幼兒良好的聽、說、讀習慣的養成
幼兒閱讀不僅僅是能否認識幾個字的問題,更重要的是培養閱讀習慣、提高閱讀興趣的問題,而好的閱讀興趣、閱讀方法、閱讀習慣對幼兒以後的成長非常重要。
2、促進幼兒的語言能力發展
幼兒的語言發展是一個原型不斷向外擴充發展的過程,學前幼兒正處於語言發展的關鍵期,如1—3歲是幼兒學習語言發音的關鍵期,2—3歲是掌握基本語法和語句的關鍵期。
3、促進幼兒的健康成長
早期閱讀是成人藉助於圖書和幼兒交往與交流的過程。在這個過程中,成人不僅豐富和擴充套件嬰幼兒對於外部世界的認識,也能夠讓嬰幼兒在書中再認出他已經熟悉的事物,看到在現實生活中很少看到的東西。
4、促進幼兒心理健康發展
由於早期閱讀的特點與幼兒心理發展特點及其相似,因此,透過早期閱讀這一活動,對於促進幼兒心理健康發展有著極其重要的作用。
1、促進幼兒良好的聽、說、讀習慣的養成
幼兒閱讀不僅僅是能否認識幾個字的問題,更重要的是培養閱讀習慣、提高閱讀興趣的問題,而好的閱讀興趣、閱讀方法、閱讀習慣對幼兒以後的成長非常重要。
2、促進幼兒的語言能力發展
幼兒的語言發展是一個原型不斷向外擴充發展的過程,學前幼兒正處於語言發展的關鍵期,如1—3歲是幼兒學習語言發音的關鍵期,2—3歲是掌握基本語法和語句的關鍵期。
3、促進幼兒的健康成長
早期閱讀是成人藉助於圖書和幼兒交往與交流的過程。在這個過程中,成人不僅豐富和擴充套件嬰幼兒對於外部世界的認識,也能夠讓嬰幼兒在書中再認出他已經熟悉的事物,看到在現實生活中很少看到的東西。
4、促進幼兒心理健康發展
由於早期閱讀的特點與幼兒心理發展特點及其相似,因此,透過早期閱讀這一活動,對於促進幼兒心理健康發展有著極其重要的作用。