春天的故事：

1.文中提到了春天的節氣有“立春、雨水、驚蟄、春分”，除此之外春天還有哪兩個節氣？

答：還有兩個節氣分別是清明和穀雨。

2.文章第二段劃線句子（全部第二段）表達了作者怎樣的感情？

答：表達了作者盼春心切，對春天來臨的喜悅之情。

3.本文多處運用了比喻、擬人的修辭手法，請你從文中找出一例並加以賞析。

答：一棵小草悄悄伸出腦袋，伸一下懶腰。運用擬人的手法，生動寫出了小草在春天快樂生長的情態。

4.本文與朱自清的《春》一樣在文中提到了人的活動，如“婦女帶著孩子在河谷”，“尋找野菜”，說說作者在文中這樣安排的目的是什麼？

答：人們在大好春光裡一不滿足聽春色，賞春色，還親口品嚐春天的味道，表達了人們

對春天的熱愛。

5.讀最後一段畫線句子（最後一句），結合文中的描寫，說說“春天是好的”中“好”的具體表現在哪裡。

答：具體表現自然界動植物充滿勃勃的生機，人可以盡情想受春天的恩賜。