效度指的是測量的正確性和有效性,即它可能測出所要測量的心理特徵和行為特徵的程度。換言之,效度測驗能在多大程度上實現測量目的。它是科學測量工具最重要的質量指標。一個測驗若無效度,則其他任何優點都無法發揮其真正的功能。在編制測驗時首先必須考慮其效度要求。當然,效度也不是絕對的,而是相對的。任何一種測驗只是對一定的目的來說是有效的,對其他目的和用途卻不一定有效。另外,由於測驗是根據行為樣本對所要測量的目標作間接推斷,因此效度只能達到某種程度,不可能全有或全無。 效度是一種測量手段能夠測得預期結果的程度。從統計學角度可把效度定義為潛在真分數方差(垏)與實得分數方差(垑)的比率,效度與信度的關係為:信度是效度的必要條件,但不是充分條件。一個測量的效度要高,其信度必須高,而一個測量的信度高時,效度並不一定高。即測量工具確能測出其所要測量特質的程度。效度是科學的測量工具所必須具備的最重要的條件。在社會測量中,對作為測量工具的問卷或量表的效度要求較高。鑑別效度須明確測量的目的與範圍,考慮所要測量的內容並分析其性質與特徵,檢查測量的內容是否與測量的目的相符,進而判斷測量結果是否反映了所要測量的特質的程度。
效度指的是測量的正確性和有效性,即它可能測出所要測量的心理特徵和行為特徵的程度。換言之,效度測驗能在多大程度上實現測量目的。它是科學測量工具最重要的質量指標。一個測驗若無效度,則其他任何優點都無法發揮其真正的功能。在編制測驗時首先必須考慮其效度要求。當然,效度也不是絕對的,而是相對的。任何一種測驗只是對一定的目的來說是有效的,對其他目的和用途卻不一定有效。另外,由於測驗是根據行為樣本對所要測量的目標作間接推斷,因此效度只能達到某種程度,不可能全有或全無。 效度是一種測量手段能夠測得預期結果的程度。從統計學角度可把效度定義為潛在真分數方差(垏)與實得分數方差(垑)的比率,效度與信度的關係為:信度是效度的必要條件,但不是充分條件。一個測量的效度要高,其信度必須高,而一個測量的信度高時,效度並不一定高。即測量工具確能測出其所要測量特質的程度。效度是科學的測量工具所必須具備的最重要的條件。在社會測量中,對作為測量工具的問卷或量表的效度要求較高。鑑別效度須明確測量的目的與範圍,考慮所要測量的內容並分析其性質與特徵,檢查測量的內容是否與測量的目的相符,進而判斷測量結果是否反映了所要測量的特質的程度。