謝謝邀請。有意思的問題，每每想到這個問題，就感覺好笑，而且也勾起上學時的念想。一般人會認為，排座在後邊的同學是個高的，或者是學習好的;其實，恰恰相反，過去老師的編排是沒問題的，可是問題出在前、中座的調皮學生。說白了老師是喜歡聽話、愛學習的學生。可是經過一段學習，那些愛動的同學就被請到最後一排就座。為什麼呢？一是上課老回頭愛說話。二是給女生找麻煩。三是左顧右盼不老實。四是洋相百出，不學習。五是不遵紀律遲到早退。於是乎，老師的高招就是把他們弄到後一排。愛怎麼就怎麼吧，若不，還有什麼好法？老師不管嗎？爹孃都管不了，老師能咋地？所以，那些調皮搗蛋的學生，使我們同學們至今不忘;而且說起某某同學，至今津津樂道不忘。唉，同學，同學;確有笑話連篇也。

凡是有著以班為團體的人讀書學習，都分前中後排次而坐，這是老師根據學生的學習.持點等方式調整，若是坐於後排之坐，就有各自的有所用意，貪玩的喜於遠避老師易見，趁機好得玩，好研學的，可用這一特殊位暑，可得全觀查到全班問學們各人的動向所為，與致撐握他們各種不同的表現心理，便於有關學求論斷的總結經驗知識。