首先家長應該瞭解一下孩子到底有多少作業，以便統籌安排時間。

知道了孩子的作業量後，家長必須立即控制孩子哼哼唧唧的情緒，如果講道理沒有用，不妨發一點脾氣，先讓孩子從行為上平靜下來。

然後把作業劃分為幾部分，每一個部分給孩子預設完成時間，可以適當寬鬆一點，每當孩子再規定的時間裡完成一項作業，就鼓勵孩子，對他說：“孩子，你真棒，這麼快就完成了這個作業。有幾個地方還有點小錯誤，我們一起來糾正一下就更完美了。”

除了每個一項作業休息十分鐘外，其他時間都用來完成作業和作業糾錯。只要把時間打緊，完成作業應該不成問題。

這時培養孩子自信心的一次非常好的機會，一定要利用好。要讓孩子明白他可以做他原本認為完不成的事情。

如果老師比較過分，佈置了完全超出孩子完成範圍的作業，家長不妨靈活處理，比如幫孩子完成一些意義不大但是耗費時間的抄寫作業。