“老師,這個字讀‘PU’!”我在座位上大聲說道。老師生氣地說:“莫一愁,你怎麼又插嘴?跟你說過多少遍了,有話舉手說,別在臺下亂講!”這句話我已經聽了不知道多少遍了!幾乎每次上語文課老師都這樣說我,可我總是改不掉。有一次,我覺得一定要改,不然只要有語文課,我的耳邊就會有這句話在迴盪!
一天,在上語文課的時候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老師的那句話——“上課別插嘴,有話舉手說”,才把要說的話嚥了下去。老師似乎看出了我的心思,走了過來,用溫柔的口氣說:“莫一愁,你來回答吧!”我聽了,馬上站起來,毫不含糊地說出了我的想法。老師當場表揚我,笑著說:“今天莫一愁表現非常好,舉手發言了,沒有插嘴。”同學們都笑著朝我看,我也不好意思的笑了。在第二節數學課上,我也舉手發了言。平時一向嚴肅的數學老師竟然朝我笑了笑!雖然她沒想語文老師那樣當場表揚我,但是要知道她可是不太會對同學笑的呀!我覺得那天是我打上學以來最高興的一天。
從此以後,我不管在什麼課上,只要想插嘴,就會想起語文老師的表揚,數學老師的微笑,那句老師的忠告。只要這樣,我就會舉手發言或不講話了。漸漸地,我已經不會插嘴了!我還要多謝老師的那句話呢!
“老師,這個字讀‘PU’!”我在座位上大聲說道。老師生氣地說:“莫一愁,你怎麼又插嘴?跟你說過多少遍了,有話舉手說,別在臺下亂講!”這句話我已經聽了不知道多少遍了!幾乎每次上語文課老師都這樣說我,可我總是改不掉。有一次,我覺得一定要改,不然只要有語文課,我的耳邊就會有這句話在迴盪!
一天,在上語文課的時候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老師的那句話——“上課別插嘴,有話舉手說”,才把要說的話嚥了下去。老師似乎看出了我的心思,走了過來,用溫柔的口氣說:“莫一愁,你來回答吧!”我聽了,馬上站起來,毫不含糊地說出了我的想法。老師當場表揚我,笑著說:“今天莫一愁表現非常好,舉手發言了,沒有插嘴。”同學們都笑著朝我看,我也不好意思的笑了。在第二節數學課上,我也舉手發了言。平時一向嚴肅的數學老師竟然朝我笑了笑!雖然她沒想語文老師那樣當場表揚我,但是要知道她可是不太會對同學笑的呀!我覺得那天是我打上學以來最高興的一天。
從此以後,我不管在什麼課上,只要想插嘴,就會想起語文老師的表揚,數學老師的微笑,那句老師的忠告。只要這樣,我就會舉手發言或不講話了。漸漸地,我已經不會插嘴了!我還要多謝老師的那句話呢!