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歌曲《孤獨的草原鷹》有哪些寫作藝術特點？
本曲由：王長春作詞、姜中山作曲、
青年歌手：朝木日力嘎演唱
【附詞曲及簡介】此調調號1＝bE、2／4、4／4
曲中最低音5，二胡獨奏可用5~2弦演奏、曲譜倒數第二行（過門中）出現低音3可高拉，也可重複前一句的6，用6音代替3音。
你先看了歌詞含義就能悟出寫作特點：天上飛來一隻雄鷹，那是草原的生靈，孤獨在藍天盤旋，低沉的叫聲讓人心痛，⋯⋯
你把整段歌曲都讀一遍，就知道這首曲表面意境是在呼喚人們要愛護大自然，保護大自然，題目告訴你孤獨的鷹，是草原遭到生態環境破壞，使鷹的食物稀缺，孤獨就失去了繁衍的能力，就要瀕臨滅種。【下圖為歌詞】
透過訴說的手法描繪雄鷹身處逆境，是何等的孤獨和悲哀、因為生態環境汙染或遭破壞，鷹就會流浪到處找食物，你再往下讀詞、又有種描繪身在異國他鄉的遊子是多麼想回到母親的身旁，祖國和人民都沒有忘記，期盼早日回到美好的家鄉，共同建設自己的美好家園。整段詞的含義也包含喚起民眾為保大自然的生態平衡做出自己的努力，為人類共同的美好家園多做貢獻！
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歌曲《孤獨的草原鷹》有哪些寫作藝術特點？
本曲由：王長春作詞、姜中山作曲、
青年歌手：朝木日力嘎演唱
【附詞曲及簡介】此調調號1＝bE、2／4、4／4
曲中最低音5，二胡獨奏可用5~2弦演奏、曲譜倒數第二行（過門中）出現低音3可高拉，也可重複前一句的6，用6音代替3音。
你先看了歌詞含義就能悟出寫作特點：天上飛來一隻雄鷹，那是草原的生靈，孤獨在藍天盤旋，低沉的叫聲讓人心痛，⋯⋯
你把整段歌曲都讀一遍，就知道這首曲表面意境是在呼喚人們要愛護大自然，保護大自然，題目告訴你孤獨的鷹，是草原遭到生態環境破壞，使鷹的食物稀缺，孤獨就失去了繁衍的能力，就要瀕臨滅種。【下圖為歌詞】
透過訴說的手法描繪雄鷹身處逆境，是何等的孤獨和悲哀、因為生態環境汙染或遭破壞，鷹就會流浪到處找食物，你再往下讀詞、又有種描繪身在異國他鄉的遊子是多麼想回到母親的身旁，祖國和人民都沒有忘記，期盼早日回到美好的家鄉，共同建設自己的美好家園。整段詞的含義也包含喚起民眾為保大自然的生態平衡做出自己的努力，為人類共同的美好家園多做貢獻！