對於“大學之道,在明明德,在親民,在止於善”,如何理解“止於至善”?這個問題,五龍學院的理解如下:
要理解止於至善,就須站在整體的角度來理解了。
所謂“”大學之道“”,重在如何理解“大”字,大字從字的結構上來看,由人和一所構成,人上通一是為大。那麼什麼是“一”呢?道德經雲:“道生一,一生二,二生萬物。”由此可以瞭解,一,形而上就是道,形而下則為萬物,上下一體,圓融無二者是。
而後,由此發展成為了內聖外王之學,就本而言,所謂內聖外王就是“大學”,如何是通達大之學呢?其道在於“在明明德,在於親民,在止於至善”,此為大學之道,亦內聖外王之道。
儒學本是一門實修實證的學問,可惜的是,隨著歲月的發展,慢慢成為了一種知識,失去了本原的味道。要真正的理解止於至善,就要靠實修實證工夫了。
如何實修實證儒學之止於至善呢?《大學》裡面有提到“七徵”,即“知、止、定、靜、安、慮、得”,由此七徵,而徵得自性本具之明德,從而悟得內聖,後而見道成道,在親親、親民中實修實證,最後,達到天人合一之境地,至此,可謂止於至善矣。
對於“大學之道,在明明德,在親民,在止於善”,如何理解“止於至善”?這個問題,五龍學院的理解如下:
要理解止於至善,就須站在整體的角度來理解了。
所謂“”大學之道“”,重在如何理解“大”字,大字從字的結構上來看,由人和一所構成,人上通一是為大。那麼什麼是“一”呢?道德經雲:“道生一,一生二,二生萬物。”由此可以瞭解,一,形而上就是道,形而下則為萬物,上下一體,圓融無二者是。
而後,由此發展成為了內聖外王之學,就本而言,所謂內聖外王就是“大學”,如何是通達大之學呢?其道在於“在明明德,在於親民,在止於至善”,此為大學之道,亦內聖外王之道。
儒學本是一門實修實證的學問,可惜的是,隨著歲月的發展,慢慢成為了一種知識,失去了本原的味道。要真正的理解止於至善,就要靠實修實證工夫了。
如何實修實證儒學之止於至善呢?《大學》裡面有提到“七徵”,即“知、止、定、靜、安、慮、得”,由此七徵,而徵得自性本具之明德,從而悟得內聖,後而見道成道,在親親、親民中實修實證,最後,達到天人合一之境地,至此,可謂止於至善矣。