有幾個原因：第一就是，在跟家長說話的時候，碰到有表達困難的時候，家長會不聽孩子把話說完就去滿足孩子的需求或者直接幫孩子把接下來要說的話說出去來，沒有給到孩子鍛鍊長句表達的計劃。第二就是，2歲的孩子應該是孩子語言爆發的敏感期，可是前提是家裡有足夠多的語言給孩子做輸入，如果孩子在這個時候還說話結巴，要麼就是語言素材太少，要麼就是口腔肌肉訓練不夠多，這一塊是需要多練習跟多輸入的。第三就是，孩子的語言環境過於複雜，有幾種語言環境，這樣的孩子有時會出現語言表達上比同齡孩子遲緩的狀況。也會因為表達能力跟不上思維能力，同一時間，孩子想表達的太多，可是口腔練習不夠多，嘴巴跟不上大腦的速度也會出現說話打結的問題。

那麼家長應怎麼做呢？第一就是保證家裡語言環境有足夠多的輸入，多讓孩子聽跟練習標準的語言表達，多一些繪本的閱讀，幫助孩子更多書面表達的練習。第二就是孩子在說話打結的時候，不要打斷孩子，而是耐心的聽她講完，如果發現還是講不清楚，可以幫助完整表達孩子的話，並且要求孩子把完整的話重複一遍。這一點很重要，是練習孩子長句子表達的能力，如果你一直幫孩子直接說完2⃣而不讓她練習的話，孩子以後再遇到不會表達的時候會一直焦慮。