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1 # 啡說生活
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2 # 雲南新華電腦學院1988
學習西點的學校教學質量好不好取決於
第一硬體設施怎麼,要想成其事,必先利其器。
第二,要有好的老師,技術精湛特別是實踐經驗要豐富。這樣學出來的學生才有市場競爭力。
第三,要有完整的就業創業指導和職業素養的培養系統,否則出來的學生不是技術精英都是偽大師那就可怕了。
學習西點的學校教學質量好不好取決於
第一硬體設施怎麼,要想成其事,必先利其器。
第二,要有好的老師,技術精湛特別是實踐經驗要豐富。這樣學出來的學生才有市場競爭力。
第三,要有完整的就業創業指導和職業素養的培養系統,否則出來的學生不是技術精英都是偽大師那就可怕了。
學習西點的學校教學質量好不好取決於
第一硬體設施怎麼,要想成其事,必先利其器。
第二,要有好的老師,技術精湛特別是實踐經驗要豐富。這樣學出來的學生才有市場競爭力。
第三,要有完整的就業創業指導和職業素養的培養系統,否則出來的學生不是技術精英都是偽大師那就可怕了。
有了以上幾點就可以判斷這個學校教學質量應該差不多。最終還是要看效果的。
另外教學質量的好壞是兩面性的,
有了外因更重要的是學生本身的內因,
不主動配合老師教學,自己不努力再好的學校也叫不出好的學生來。當然教學質量也就不會好了。