當初學生物就是被遺傳學部分忽悠了，想想當時宣傳的人類基因組計劃什麼的就感覺學生物就是高科技啊。等到了學的時候，最初的印象就是那兩大本綠色的能當枕頭使的生物化學... 就目前來看，基因技術在工業生產中應用還很少，倒是在農業上發展很快，大量轉基因作物擺到了我們的餐桌之上。致病基因的研究和基因藥物的炒作雖然很火，但其實目前的水平並沒有宣傳的那麼美。雖然在基因結構的研究上有一定的成果，但對於指導疾病的治療並沒有起到多大的作用，當然研究還是要做的，只是要踏實的做事。目前在藥物的合成上主要還是應用的有機化學的知識。基因大多還是在高校的科研。 今天我講了一節觀摩課，使用了多媒體教學和實驗教學，整節課中，實驗貫穿始終，環環相扣，學生易於接受，讓學生在輕鬆愉快中學到了知識，又培養了能力。我認為，這節課效果很好，它結合了現代化教學手段，又能體現化學的學科特點，整個過程輕鬆，自然，有水到渠成的感覺。透過這節課，我認識到自己的潛力還是有的，只要自己去做就能做得很好。在以後的工作中，我要重新認識自己，把自己推到教學先進的行列，要不斷的提高自己，堅信：只要敢想就能做的很好！以上是課後的真實體會，寫完它，我有一種成就感。讓這次的活動成為我前進的新起點吧！