1、落紅不是無情物 化作春泥更護花”也隱喻了詩人雖辭官但仍會關心國家的命運。從而形象、貼切地展示了作者為國效力的獻身精神。
2、《己亥雜詩》 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花
3、註釋 浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，馬鞭向東舉起這一起聲，從此就是天涯海角了。 我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。
4、創作背景 己亥為清道光十九年（1839年）。這年龔自珍辭官南歸，後又北上接取家屬，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，《己亥雜詩》誕生了。龔自珍生活在鴉片戰爭前夕，他具有強烈的愛國主義思想，主張改革內政，抵抗外國侵略。《己亥雜詩》中的批判，集中反映了詩人高度關懷民族、國家命運的愛國激情。寫出了作者對清朝政府不重視籌劃的痛心疾首，言語之間多是關係到國計民生的鹽鐵生計堪危。感於清朝朝庭壓抑、束縛人才的情況，作詩315首表達了變革社會的強烈願望。
1、落紅不是無情物 化作春泥更護花”也隱喻了詩人雖辭官但仍會關心國家的命運。從而形象、貼切地展示了作者為國效力的獻身精神。
2、《己亥雜詩》 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花
3、註釋 浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，馬鞭向東舉起這一起聲，從此就是天涯海角了。 我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。
4、創作背景 己亥為清道光十九年（1839年）。這年龔自珍辭官南歸，後又北上接取家屬，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山，目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，《己亥雜詩》誕生了。龔自珍生活在鴉片戰爭前夕，他具有強烈的愛國主義思想，主張改革內政，抵抗外國侵略。《己亥雜詩》中的批判，集中反映了詩人高度關懷民族、國家命運的愛國激情。寫出了作者對清朝政府不重視籌劃的痛心疾首，言語之間多是關係到國計民生的鹽鐵生計堪危。感於清朝朝庭壓抑、束縛人才的情況，作詩315首表達了變革社會的強烈願望。