如果人沒有了知識， 最好做些什麼，這個問題我們應該這麼來區別一下，首先知識有個分類，在英國的《學習科學》這本書裡面知識分為這樣幾類：陳述性知識，程式性知識，策略性知識。我們簡單來解釋一下這幾類的知識。

陳述性知識指的是，對客觀事物進行描述正在解說。比如我們看見某處有什麼事物， 把它描述出來。

程式性知識指事物所起的功能和作用，重在邏輯推理。比如說，風箏怎樣 飛上天；魚怎樣 在水裡遊，其中的道理表示出來就是程式性知識。

策略性的知識指事物所引發的一系列潛在反應，重在內在價值。人在使用某樣東西的時候，或者面臨問題的時候採取的措施，所需要具備的知識。

由此可見，一個人即使沒有書本知識， 他也是會在生活當中，學會上述知識的某些方面。因此題目裡面說的一個人沒有知識，這種情況是不存在的。因為不存在 ，所以後面的問題就不用再說了。

如果人沒有了知識，其實是好事，那就好比一張空白紙，從新學習新知識，有了知識想做什麼？會做什麼？能做到什麼程度？這個人就東山再起了嘛！個人認為這才是最好的選擇。