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雙基是兩個帶有“基”字的概念或者詞語的高度概括、簡稱,“雙基”在不同的歷史時期、不同的場合以及不同的學科專業往往會賦予特定的含義。
雙基通常是指學校教學內容中基礎知識、基本技能的“雙基”。主張把基礎知識和基本技能作為普通中小學教學內容核心的課程理論,即為“雙基論”。這種課程理論植根於中國大地,對中國當代的課程實踐產生了深刻的影響,現行中小學課程的優劣無不與“雙基論”有密切的關係。
雙基的另義也偶爾見於生產企業的基層和基礎的管理的“雙基 ”。
農業銀行落實“兩個責任”工作給予充分肯定並指出:
一是黨委重視,敢於擔當。農行在落實黨風廉政建設“兩個責任”和抓黨建方面,黨委高度重視,一把手親自部署、敢於擔當。
二是結合實際,措施到位。佈置工作雷厲風行,走在了中央國家機關各單位的前頭,作出了表率。
三是工作務實,注重實效。研究制定的一系列措施方法,非常實在、管用,效果明顯。促“雙基”主要是為了農行各網點系統能夠安全平穩的運營,只有做好基層建設和基礎管理,才能有效促進整個農行系統平穩運營。作為一名農行員工,我們要對自己負責、對客戶負責,嚴格“雙基”管理、用心服務每一位客戶,做一名合規的農行員工。