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  • 1 # 擼的一手老僵

    活動目標: 1、啟發幼兒感受、辨別幾種打擊樂器的音色,體驗探索的樂趣。 2、培養幼兒傾聽的習慣。 活動準備 --小型打擊樂器4、5種,黑板。 --錄音機、音樂磁帶。 活動過程 1、教師出示樂器,如:鈴鼓、碰鐘、木魚、三角鐵等,讓幼兒看一看、敲一敲,感受、熟悉其音色,並記住它們的名稱。 2、教師在黑板後邊敲2、3種幼兒熟悉的打擊樂器,請幼兒聽辨是什麼樂器發出的聲音。 3、玩遊戲:什麼樂器在歌唱。讓幼兒不看樂器,只聽聲音說出老師敲打的樂器名稱。 開始時,一次敲打一種樂器,逐漸地可連續敲打二三種樂器,請小朋友聽辨 4、教師加入歌曲,放慢速度清唱,幼兒集體聽猜。 引導幼兒跟老師學唱①~④小節,教師唱後半部分,並請小朋友聽辨打擊樂器的聲音 5、待幼兒熟悉歌曲,教師將其中的“小朋友們”處替換成班上幼兒的名字,請幼兒說出這是什麼樂器在歌唱。 聽錄音機寶Bora唱,小朋友一起跟唱。 6、引導幼兒做遊戲: 將幼兒分成三組,各拿一種樂器。 教師或請個別幼兒在幕布後按節奏敲一種樂器,拿這種樂器的幼兒則根據聽到的聲音隨之按節奏敲打。

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