結果為：382元

解題過程如下：

210÷11=19（人）……1（人）

19×（2×10）+2

=19×20+2

=380+2

=382（元）

擴充套件資料

性質：

把含有數量zd關係的實際問題用內語言或文字敘述出來，這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構成。第一部分是已知條件（簡稱條件），第二部分是所求問題（簡稱問題）。應用題的條件和問題，組成了應用題的結構。

應用題可分為一般應用題與典型應用題。

沒有特定的解答規律的兩步以上運算的應用題，叫做一般應用題。 題目中有特殊的數量關係，可以用特定的步驟和方法來解答的應用題，（小學時學的應用題，一般使用算數方法解，只有一少部容分使用方程、比例來解；）

工程問題、行程問題、調配問題等，多采用畫圖進行分析，透過圖解，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。