初中化學的總結氧氣有助燃性，難溶於水，不要將氧氣當作燃料 氧氣密度比空氣大，所以可以用向上排空氣發來做收集裝置 氧氣可以供給呼吸 知道氧氣如何區分 清楚硫，鐵，木炭在氧氣中會發生什麼反應，以及生成什麼 在實驗中要注意氧氣的驗純 混合物：不同種類的純淨物混合而成，沒有化學式。 純淨物：同種分子或原子構成的物質，有化學式 單質：是純淨物的一個分支，只由一種元素組成的物質。 化合物；是純淨物的一個分支，由不同元素組成的同種分子構成的物質。 高錳酸鉀製取氧氣 注意事項： 試管要先預熱 酒精燈的使用 微微向下傾斜避免冷凝水迴流炸裂 實驗原理 透過高錳酸鉀的分解反應，生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣。從而達到實驗目的 多氧水製取氧氣 重點：二氧化錳在這個試驗中起到的是催化計的作用 考試難點 要弄清二氧化錳在何時處於什麼樣的作用，不要見到二氧化錳就認為是催化計 在高錳酸鉀製取氧氣中二氧化錳只是生成物 反應前後催化劑前後性質質量不變